lunes, 21 de noviembre de 2011

DERECHOS DE AUTOR Y LICENCIAS

Derechos de autor

Los derechos de autor protegen la expresión de un contenido, no el contenido en sí mismo. Son un conjunto de normas que regulan los derechos morales y patrimoniales de los mismos:
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  • Morales: protegen la maternidad de la obra. No se pueden ceder, vender o transferir y son independientes de la licencia. Dichos derechos tienen que ser reconocidos.
  • Patrimoniales: definen la explotación de la obra. Se pueden ceder, vender o transferir… y son los que se regulan con las licencias.

Licencias

  • Copyright: todos los derechos reservados. En 1790, en USA se aprueba la primera ley sobre copyright, con una duración de 14 años tras la creación de la obra. Hasta finales de los años 80, todo lo que se creaba era público a no ser que se especificara con ©, pero si no nombras ninguna licencia sobre tu trabajo, este estará en copyright.
  • Dominio público: cuando los derechos patrimoniales se imparten de forma directa por el autor. Cualquier persona puede utilizar esa obra (pero los derechos siguen siendo del autor). Esta licencia deja que alguien use la obra, la cambie y ponga una nueva licencia.
  • Copyleft: se eliminan las restricciones de distribución de copyright, con la condición de que el trabajo derivado contenga el mismo régimen de derechos de autor que el original.
  • Creative Commons: algunos derechos reservados. Permite el uso de nuestras obras, con determinadas condiciones, que juntas, forman las seis licencias existentes bajo este modelo. 
Creative+Commons

Existen cuatro condiciones

ReconocimientoReconocimiento (Attribution): El material creado por
ti puede ser distribuido, copiado y expuesto por otras personas.
No comercial
No Comercial (Non commercial): El material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y mostrados mientras su fin no sea comercial.
Sin DerivarSin Derivar (No Derivate Works): El material creado por ti puede ser distribuido, copiado y expuesto pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original.
Compartir IgualLicenciar Igual (Share alike): El material creado por ti puede ser modificado y distribuido pero con la misma licencia que el material original.

sábado, 19 de noviembre de 2011

Presentación de juegos on-line

Juegos on-line

Los juegos on line son videojuegos en los que juegas a través de Internet, por lo que te requieren una conexión a esta, en los que puedes jugar tú solo o con otras personas(multijugador). También existen los videojuegos de navegador, que te los puedes bajar y utilizarlos en el navegador.


HISTORIA DE LOS JUEGOS ON-LINE
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El primer videojuego  fue el  Pong, creado en los 80, en California. Desde el Pong, los videojuegos han evolucionado hasta las actuales máquinas próximas a la realidad virtual.
El hecho de jugar a un videojuego a través de un ordenador surgió en 1979.
El primer juego on-line multijugador que tenía imágenes fue Hábitat en 1986, por Lucas Films Games y creado para el Commodore 64. 
En 1993 se creó la World Wide Web, que revolucionó los videojuegos. La gente podía acceder a versiones de videojuegos para ordenador para promocionarlos mejor. Internet hizo que todo el tema de los juegos on-line se expandiera mucho, y ahora existen en cualquier lugar del mundo y a cualquier persona que les preguntes acerca de ellos te sabe dar la definición básica de juego on-line.

EXTENSIÓN PARA MÓVILES


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En 2001, se creó la MGI, que trabaja para poder crear juegos on-line en móviles, y poder jugar desde ellos. Esto es lo que ha permitido que se creen numerosos juegos para móviles on-line especializados solo en móviles, y muchos de ellos no existen para ordenadores.

jueves, 10 de noviembre de 2011

EN UN MUNDO MEJOR



Preguntas:
- ¿Crees que la actitud y falta de presencia de los padres justifica el comportamiento de los niños?
- ¿Por qué crees que Elias se dejaba influenciar tanto por su nuevo amigo Christian?
- ¿Crees que estuvo bien la elección de Anton a la hora de curar a ''Big Man''?
- ¿Crees adecuado el comportamiento de los niños a la hora de actuar con la gente que se metía con ellos o con sus familiares?
- ¿Porqué crees, que Anton ayuda a buscar a Christian, el niño que casi provoca la muerte de su hijo?
- ¿Por qué crees que Christian no acepta a su padre?
- ¿Crees que en la vida real, los profesores y directora actuarían de la forma en la que lo hacen en la película?
- ¿Crees que Anton hizo bien al no devolverle a Lars la bofetada?
- ¿Crees correcta la venganza en las situaciones en las que se ha dado en la película?
- ¿Crees realmente que Christian y Elias eran buenos amigos?

COMENTARIO PERSONAL:
Me ha parecido una película muy dura, con problemas realmente graves y familias no muy unidas. Creo que a los personajes les falta a todos un poco de cariño, aunque se resguardan y apoyan los unos en los otros. Me ha gustado el contraste de los países más desfavorecidos en comparación con el nuestro. Creo que debería de haber más gente como Anton, que sepa apreciar lo bueno y el interior de cada persona, y que nunca se rinda. Salen casos muy extremos respecto a los niños, unas actitudes un poco diferentes al resto, muy peculiares, y, aunque la película ha sido un poco dramática, el desenlace de esta me ha gustado bastante y te hace ver que siempre hay una solución para todo.

viernes, 4 de noviembre de 2011

Trabajando con GIMP

Imagen inicial :


                                                           Imagen trabajada con GIMP:



- Herramienta usada para encontrar la imagen: http://flickrcc.bluemountains.net/flickrCC/index.php

- Licencias de uso de la imagen: Creative commons

- Enlace a la imagen original: http://www.flickr.com/photos/37936363@N00/2933915349

- Descripción de la transformación de la imagen usando GIMP:
1. Le he dado a archivo, a abrir, y he elegido la imagen que he editado.
2. Luego, le he dado a imagen, y ahí a escalar imagen, y en altura he puesto 100, le he dado al intro, y se ha ajustado el ancho solo, y para guardar los cambios le he dado a escala.
3. En la caja de herramientas, he pinchado la A mayúscula, he puesto PBG ( mis iniciales ), y le he dado a cerrar, guardándose las letras solas.
4. Le he dado a archivo, a guardar como, y he puesto un nombre diferente que al que tenía la imagen original.